PDTCA 2023: Full Schedule

THE PDTCA BOARD HOPES YOU HAVE AN AMAZING CONVENTION! #PDTC23!

CALGARY TELUS CONVENTION CENTRE(CTCC) and HYATT - address and driving directions

President Schilling’s 2023 Convention Greeting Link

FOR PRE-REGISTERED SESSIONS PLEASE USE THE PRE-REGISTRATION LINK IN THE SESSION DESCRIPTION. The pre-registration web page is https://www.pdtca.org/pre-registration.html Adding the session to your Sched schedule does not mean you are pre-registered. Pre-registration is now closed. The pre-registration page has an email link if you need to request to be removed from a session so someone on the waiting list can have your spot - top right of the page. For changes or signup come to the convention information desk at/after 1:00 pm on Thursday, Feb 23rd. Please kindly check Button 3. on the pre-registration page to see if a session has room for you as most of them are full.

SESSION EVALUATION:
You do not need to create a profile and log in to see sessions in Sched. However, if you want to add yourself to a session or evaluate a session you must be logged in.

NOTE TO SPEAKERS: We had planned to have a Zoom help desk, but decided against it.

PRINTABLE CONVENTION AT A GLANCE LINK - Off-Site Addresses are included.

“On the two school days of your assigned teachers’ convention, you have a legal and professional responsibility to attend convention. If you are not able to make it safely to your assigned convention, however, your collective agreement may include impassable roads or inclement weather clauses that you can access. If your collective agreement does not include language specific to road conditions or weather, you may make use of the personal leave clauses of your agreement in most cases. Please be aware that using any of these types of leave may require you to pay substitute costs, forego a portion of your salary and benefits, or report to your school or another work location in your district. Refer to your collective agreement for more information. Should you require any additional information or if you need assistance interpreting your collective agreement, please contact Teacher Employment Services at 1-800-232-7208 or 780-447-9400.”
This information is also found on the Frequently Asked Questions page on the ataconventions.ca website. If you have any further questions regarding this, please contact me by e-mail at Daniel.Maas@ata.ab.ca.

*****SESSION EVALUATIONS WILL CLOSE FRIDAY MARCH 3rd*****

11:45am MST

Structured Literacy in the classroom - what does it look like in English and in French Immersion

As our new curriculum is moving to a science of reading and structured literacy approach, it can be a bit overwhelming to know exactly what we should be doing in order to give the students the skills to become proficient readers and writers. In this session, I will show you what our students do as large group and as small group in order to get them to be proficient in language skills such as phonemic awareness, phonics, orthographic patterns and rules, decoding and encoding, vocabulary through morphology, and comprehension. Though this is more for division 1, division 2 teachers may be interested for those students who are having difficulties with reading and figuring out how to best help them. Though I am presenting in English, I do this in both French and English with my students and will have examples of both.

Speakers

Annie Fofonoff

My name is Annie Fofonoff, I teach grade 2/3 French Immersion in FSD. After watching my own children struggle to learn to read I decided I needed to learn more about how to read. In my learning, I found out about science of reading and knew right away that this was a great way to... Read More →

Thursday February 23, 2023 11:45am - 2:30pm MST
Glen 208 CTCC

Language Arts (TQS 3), ECE (Pre K-K), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6) | French & International Languages (TQS 3), ECE (Pre K-K), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6)

Session has participant fee No
Level of content General Overview for Novice learners
Presentation Language English
Is Pre-registration required No

1:15pm MST

Développer les habiletés orales par le jeu : Partie 1

Renforcer ses habiletés à l’oral, améliorer son vocabulaire et s’amuser avec ses compagnons de classe, voilà ce que propose cet atelier. Il est souvent ardu de faire parler nos élèves en français. Toutefois, autour d’un jeu, l’activité d’apprentissage devient plus invitante. À l’époque du numérique, les gens ont tendance à mettre les jeux de société de côté. Pourtant, ces derniers développent une panoplie d’aptitudes sociales, permettent de créer des liens en plus de consolider les compétences langagières de façon amusante. Les ateliers qui vous seront présentés ont été conçus pour se jouer en équipe de quatre et sont regroupées selon les catégories suivantes : vocabulaire, connaissances générales, découverte des autres, prononciation et schéma du récit. Plaisir garanti… en français!

Speakers

Marie-Josee Fortier

Originaire du Saguenay au Québec, Marie-Josée gravite dans les domaines de la communication et de l’animation depuis de nombreuses années. Ses expériences de travail en ces domaines sont variées et originales, qu’il s’agisse d’animatrice de soirées, de pigiste pour une... Read More →

Thursday February 23, 2023 1:15pm - 4:00pm MST
Telus 109 CTCC

French & International Languages (TQS 3), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6)

Session has participant fee No
Level of content General Overview for Novice learners
Presentation Language French
Is Pre-registration required No

2:45pm MST

Bâtir une communauté de lecteurs grâce au cercle de lecture 2.0

Dans cet atelier, on s’intéresse à la façon dont les cercles de lecture en classe peuvent enrichir le développement de quatre dimensions de la lecture : comprendre, interpréter, réagir et apprécier. On découvre des outils technologiques disponibles pour conserver des traces des discussions de tous les élèves, on utilise les applications vidéo et notes vocales de la tablette iPad en plus d'explorer une plateforme de contenus numériques pour trouver des lectures passionnantes. Enfin, on expérimente comment les questionnaires Google permettent de recueillir simplement et efficacement des traces des cercles de lecture. Fini, les périodes où on passe son temps à courir pour observer! Place au changement!

Voici le mur de ressources partagé pendant l'atelier.

Speakers

Audrey Miller

L'École branchée

Audrey est directrice générale de l'OBNL L'École branchée. Détenant une formation en technologies éducatives et en communication publique, elle s'intéresse particulièrement à l'actualité liée au développement professionnel en éducation, à la littératie numérique et... Read More →

Thursday February 23, 2023 2:45pm - 4:00pm MST
Telus 108 CTCC

French & International Languages (TQS 3), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6) | Technology (TQS/LQS 2), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6)

Session has participant fee No
Level of content General Overview for Novice learners
Presentation Language French
Is Pre-registration required No

8:30am MST

Second language - Unit booklets

Save your time and your energy .... and make second language unit booklets. During this sessions you will have the opportunity to see the process a teacher uses to create unit booklets, along with examples of using them in the classroom. Unit booklets help keep you organized and saves you trips to the photo copier, thus saving time.
Most examples are from French as a second language 4-6 with some from JH Spanish, although they can be applied to various levels and languages.

Speakers

Lee Wynder

Lee lives with her husband on their developing homestead near Calgary where they raise their 4 boys, one who has spent close to 200 days admitted in the hospital and been on life support. She finds healing in poetry, the arts, and growing food.

Friday February 24, 2023 8:30am - 9:45am MST
Telus 105 CTCC

French & International Languages (TQS 3), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6), Div3 (Gr 7-9), Div4 (Gr 10-12) | Assessment (TQS 3), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6), Div3 (Gr 7-9), Div4 (Gr 10-12)

Session has participant fee No
Level of content General Overview for Novice learners
Presentation Language English
Is Pre-registration required No

8:30am MST

Article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés (Droits à l’instruction dans la langue de la minorité) : un exemple de droit collectif de la minorité francophone en Alberta

Lors de cet atelier, il sera question des décisions politiques qui ont mené aux premières écoles et à la création des premiers conseils scolaires publics et catholiques, depuis la création des Territoires du Nord-Ouest (1870) jusqu’à aujourd’hui, et ainsi mieux comprendre l’importance que représente l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés pour les Francophones de l’Alberta. Il sera question des luttes, des victoires mais aussi des défis qui continuent d’avoir un impact sur la vie de la communauté francophone.
Cet atelier suscitera l’intérêt de tous les enseignants qui veulent en savoir davantage sur l’histoire de l’éducation en Alberta. Il permettra surtout aux enseignants de 9ème année de mieux faire comprendre aux élèves le RAS 9.1.7 du programme des Études Sociales : « Explorer d’un œil critique comment la demande croissante pour la reconnaissance des droits collectifs a eu des répercussions sur le processus législatif au Canada, en étudiant les questions d’enquête suivantes et en y réfléchissant :
• Comment la Charte canadienne des droits et libertés répond-elle aux besoins des minorités francophones au Canada? »

Speakers

Simon Pagé

Enseignant à la retraite

Bonjour! Je m'appelle Simon Pagé et j'ai pris ma retraite de l'enseignement en 2020, après avoir été impliqué dans le domaine de l'éducation pendant 32 ans. Je suis né à Montréal et j'ai étudié à l'Université de l'Alberta à Edmonton (B.Ed 1988 / M.Ed 1998). J'ai enseign... Read More →

Friday February 24, 2023 8:30am - 9:45am MST
Macleod Hall E3 CTCC

Social Studies (TQS 3), Div3 (Gr 7-9), Div4 (Gr 10-12) | French & International Languages (TQS 3), Div3 (Gr 7-9), Div4 (Gr 10-12)

Session has participant fee No
Level of content Intermediate content
Presentation Language French
Is Pre-registration required No

8:30am MST

Développer les habiletés orales par le jeu : Partie 2

Vous avez aimé les jeux présentés lors de la partie 1? La partie 2 est pour vous! Vous découvrirez une quinzaine de nouveaux jeux tout aussi amusants les uns que les autres. Les buts restent les mêmes : renforcer ses habiletés à l’oral, améliorer son vocabulaire et s’amuser avec ses compagnons de classe. Prêts pour de nouvelles découvertes en français?

Speakers

Marie-Josee Fortier

Friday February 24, 2023 8:30am - 11:15am MST
Telus 109 CTCC

French & International Languages (TQS 3), Div1 (Gr 1-3), Div2 (Gr 4-6)

Session has participant fee No
Level of content General Overview for Novice learners
Presentation Language French
Is Pre-registration required No

10:00am MST

Neuf jeux à l'oral pour le secondaire

Cet atelier vous propose de découvrir neuf jeux à l'oral simples et amusants, avec une touche de compétitivité, pour les élèves de niveau secondaire. Un tableau blanc et un souffle d'allégresse, c'est tout ce dont vous aurez besoin pour passer une période de 40 minutes, ou plus, dans la bonne humeur avec vos élèves. Aucun autre matériel n'est requis. Les participants recevront les documents électroniques nécessaires pour jouer à tous les jeux. Pour ceux qui souhaitent une source de motivation supplémentaire afin d'encourager leurs élèves à parler français dans leur salle de classe, ces neufs activités ludiques sauront vous plaire.

Speakers

Frederic Rioux

Enseignant, Beausoleil

Frédéric enseigne comme titulaire dans les écoles du Conseil scolaire Francosud depuis quinze ans. Il détient une longue expérience au niveau primaire, et ce, tout particulièrement de la 3e à la 5e année. Ces deux dernières années, il a entamé une transition au secondaire... Read More →

Friday February 24, 2023 10:00am - 11:15am MST
Glen 209 CTCC

French & International Languages (TQS 3), Div3 (Gr 7-9), Div4 (Gr 10-12)

Session has participant fee No
Level of content General Overview for Novice learners
Presentation Language French
Is Pre-registration required No

10:00am MST

Les voyageurs et la présence des Canadiens-Français en Alberta

Lors de cet atelier, il sera question de l’importance des voyageurs dans l’exploration de l’Ouest canadien et de la présence continue des Canadiens-Français, particulièrement en Alberta.
Qui étaient ces voyageurs? Comment ont-ils exploré les Pays-d’en-Haut? À quoi ressemblait leur quotidien? Quels étaient leurs défis et leurs plaisirs? Connaissez-vous quelques-unes de leurs traditions? Avez-vous entendu parler de la légende de la Chasse-Galerie? Quelles « traces » avons-nous encore aujourd’hui de leur présence?
Cet atelier suscitera l’intérêt de tous les enseignants qui veulent en savoir davantage sur l’histoire des voyageurs, des explorations et de la présence des Canadiens-Français dans l’Ouest canadien. Il permettra surtout aux enseignants de 5ème année de mieux faire comprendre aux élèves le RAS 5.2.3 du programme des Études Sociales : « Explorer d’un œil critique les modes de vie en Nouvelle-France en étudiant les questions d’enquête suivantes et en y réfléchissant :
• Comment les récits et les légendes entourant les « coureurs des bois » et les voyageurs reflètent-ils l’histoire, la culture et la présence des Francophones partout au Canada? »

Speakers

Simon Pagé

Enseignant à la retraite

Friday February 24, 2023 10:00am - 11:15am MST
Macleod Hall E3 CTCC

Social Studies (TQS 3), Div2 (Gr 4-6), Div3 (Gr 7-9) | French & International Languages (TQS 3), Div2 (Gr 4-6), Div3 (Gr 7-9)

Session has participant fee No
Level of content Intermediate content
Presentation Language French
Is Pre-registration required No